Carlos (Tutor), Compañeras y Compañeros:
Es emocionante trasladar nuestra memoria al momento decisivo que nos marcó para estar en este momento docente, entré a los 18 años de edad al sistema DGETI como Empleada de Servicios Federales, con adscripción al CECYT No. 25 de Guadalajara, Jalisco, al año se me dió la oportunidad de cubrir un interinato como docente en la materia de Geografía en Secundaria, era muy joven y las piernas me temblaban, pero fue todo un éxito dicha experiencia, las alumnas me aplaudían mucho; después se me dió otro interinato para Capacitación para el Trabajo donde tenía alumnas mayores que yo, la verdad pensé que sería más difícil, ya que tuve que mentir respecto a mi edad, argumentando tener cinco años más de edad de la real, ya que las alumnas pensaban que era una alumna más, pero desde el principio me gané su respeto y admiración, yo realicé incluso la carrera profesional trabajando en el sistema. Desde el primer día me enamoré de la docencia y hasta la fecha he combinado esta actividad con mi carrera profesional de Abogada, pienso que si volviera a nacer volvería a ser Abogada y Docente, me siento muy orgullosa de ser profesora.
El ser docente de Educación Media Superior ha significado una serie de retos profesionales constantes, tales como: continuar con la actualización profesional, aplicación de la Etica Profesional, Responsabilidad y sobre todo la entrega incondicional y siempre decidida por dar siempre lo mejor de mi para que las alumnas puedan lograr escalar los peldaños profesionales en su vida, así como ingresar a la Universidad, ser excelentes ciudadanas, madres de familia y trabajadoras.
Cuando me encuentro a exalumnas en diversos sitios que incluyen el Internet, universidades, campo laboral, o simplemente en espacios públicos, me siento muy orgullosa al ser reconocida como la excelente Maestra, la "bien recordada" y la que les dejó buen ejemplo en la vida, incluso públicamente me han dado las gracias por haber si su Maestra, tengo varias exalumnas colegas (Abogadas) que me las encuentro en los Juzgados, en la Procuraduría, en la Penal, etc., pero también reconozco algunos puntos de insatisfacción en mi actividad docente, cuando alumnas guiadas por compañeros docentes tratan de hacerme pasar un mal momento, donde esa insatisfacción se ve recompensada finalmente con el reconocimiento de la mala acción por parte de estas.
Si hablara de porcentajes de insatisfacción en mi actividad docente, hablaría de un 2 o 3% en mis experiencias en esta índole.
Estoy segura de que esta Especialidad le proporcionará herramientas a mi actividad docente para mejorar en beneficio de mis alumnas y de la suscrita para brindar una mejor calidad en la prestación de los servicios que ofrezco.
Concluyo mi participación con una reflexión: estoy muy orgullosa de ser Docente de Educación Media Superior.
Lucrecia Aguilar Andrade
Me es muy grato haber leído al igual que yo la docencia la realiza por vocación y que yo volvería a vivir lo mismo si tuviera la oportunidad de hacerlo, ya que yo también siempre estoy actualizandome para dar lo mejor a mis alumnos.
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